Collège Massenet - Marseille

Invitation

Webmestre — 2012-05-13T20:09:06Z

Venez nombreux... !!

Entraînement aux figures à réaliser (6)

Webmestre — 2012-05-10T23:47:30Z

Venez découvrir, à nouveau, de nouvelles figures. Cliquez sur les liens ci-dessous :

Vidéo 1 : http://youtu.be/KUsMCbEJshg

Vidéo 2 : http://youtu.be/ryRGpfRmJWE

Vidéo 3 : http://youtu.be/HEQJaU53Q0c

Vidéo 4 : http://www.youtube.com/watch ?v=CXRqSAoP7h

Vidéo 5 : http://www.youtube.com/watch ?v=m9Qfx6brLXY

Herbier numérique des plantes présentes dans le collège

Webmestre — 2012-05-10T22:45:48Z

Les élèves de 3ème E, avec l'aide de Madame Cuhaciender et Monsieur Nosjean, vous font découvrir les plantes de votre collège. Pour cela, cliquez sur l'herbier numérique :

Herbier numérique des plantes du collège

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Répétitions du Cid

Webmestre — 2012-05-10T22:12:56Z

Quelques élèves volontaires de la 4eA se sont retrouvés jeudi 26 avril à la Busserine pour répéter le Cid sur les lieux mêmes ou ils le joueront, le vendredi 15 juin, devant leurs familles.
Avant cela, ils auront la chance de jouer, le 21 mai dans un autre théâtre, le Café des Arts, pour les éleves de l'IME Vert Pré, dont l'atelier de fabrication Toutencarton leur fabrique les décors.
La répétition s'est fort bien déroulée et l'accueil qui nous a été réservé par le personnel du centre culturel est, comme d'habitude, chaleureux et sympathique.
Dernière ligne droite pour nos comédiens et dernière répétition à la Busserine, le 22 mai au matin

Mme VINAS

Logo du MINI HANDBALL 2012

Webmestre — 2012-04-07T12:28:09Z

Numéro du logo	Logos du MINI HANDBALL
Logo n°1
Logo n°2
Logo n°3
Logo n°4
Logo n°5
Logo n°6
Logo n°7

De beaux livres sur l'Art

Mlle zaanane — 2012-04-07T11:57:06Z

La Grande Vague/Hokusaï A HOK

Au pays du Soleil-Levant, Naoki est un enfant adopté par des pêcheurs. Cependant, il se pose nombre de questions sur son identité, son foyer et l'amour filial. L'histoire illustre l'estampe d'Hokusai Katsushika intitulée La grande vague, reproduite en fin d'ouvrage et suivie d'une documentation sur l'artiste japonais.

Design/E. Solarz 745 SOL

"D.E.S.I.G.N" est un condensé de l'histoire de l'esthétique industrielle ; un guide passionnant qui te fera découvrir les objets les plus intéressants depuis 150 ans.Tu y apprendras comment les meilleurs designers au monde ont imaginé des chaises, des tables, des lampes et d'autres objets qui sont devenus des stars de notre quotidien

Design/C. Delavaux 745 DEL

Le design, c’est l’art dans la vie… Depuis le début du XXe siècle, il s’est glissé partout dans notre quotidien au point que parfois on ne le reconnaît pas.
D’abord utile et industriel, le design se préoccupe aussi du beau et revendique aujourd’hui sa place dans les musées et dans les galeries. Les créateurs pensent, dessinent, construisent des objets dont les formes, les matériaux, les usages réinventent nos modes de vie, dans la maison comme à la ville, qu’il s’agisse du mobilier, des transports, des vêtements, des emballages ou de la décoration. Design !, dans une démarche inédite de vulgarisation et de synthèse, étudie ces différents aspects au travers de six chapitres thématiques, accompagnés d’une iconographie riche de près de cent images.
Une réflexion passionnante sur un phénomène éminemment moderne et omniprésent, qui met en lumière ces inventions qui nous accompagnent à tout moment.

Voyage sur un nuage/V. Massenot A MAS

Zéphyr, un facteur, habite une petite ville aux maisons toutes bleues, au milieu des collines. Il rêve de s'évader de sa vie routinière. Un soir d'été, il monte à bord d'un nuage qui le transporte de pays en pays. Une histoire pour découvrir Les mariés de la tour Eiffel de Marc Chagall.

Atlas de l'art/C. Leclerc 709 LEC

L'art a une histoire...mais il a aussi une géographie ! Des premières grandes civilisations à nos jours, l'art a suivi les chemins les plus divers. D'une partie à l'autre du globe terrestre, formes et styles se sont tantôt ignorés, tantôt enrichis ou influencés au gré des échanges, des conquêtes ou des migrations. Au fil des millénaires, chaque société nous a légué ses chefs-d'oeuvre, constituant ainsi le patrimoine de l'humanité tout entière.Cet Atlas de l'art invite le lecteur à un superbe voyage à travers le temps, d'oeuvre en oeuvre et de continent en continent.

Petites histoires de chefs-d'oeuvre/A. Korkos 709 KOR

La lecture des oeuvres peintes nous permet de réfléchir indéfiniment sur les coutumes, sur les modes de vie, sur les canons de la beauté, sur la représentation du réel, sur l'Art et son rayonnement culturel. Dans ce beau livre illustré, nous allons découvrir, chronologiquement, depuis les peinture rupestres datant du néolithique, en passant par la Renaissance et jusqu'à nos jours, les tableaux les plus célèbres de l'Histoire de l'Art (ou les redécouvrir). L'auteur nous laisse observer la délicatesse des Vierges de Fra Angelico, les clairs obscurs de Georges de La Tour, les Vanités de Hans Holbein, la dématérialisation du paysage chez Cézanne, le plaisir de vivre exprimé par Renoir, et la mélancolie dans l'oeuvre de Hopper, et notre regard se promener dans l'oeuvre, puis il nous emmène au-delà du tableau lui-même, retraçant l’histoire de ces 62 tableaux qui ont marqué l’Histoire de l’Art par leur esthétique, leur mystère, leur signification symbolique.L'auteur pose une question qui éveille la curiosité et répond en pointant des détails qui mettent en évidence l'intérêt de l'oeuvre, son originalité, explique pourquoi elle a marqué l'histoire de la peinture, dans un style abordable par les plus jeunes. Ces 62 oeuvres racontent toujours plusieurs histoires : celle du peintre, celle des personnages et celle des objets représentés. Sur le ton humoristique et léger qu’on lui connaît, Korkos fait revivre ces peintures célèbres, révélant leurs secrets, attirant nos regards sur des détails que l'on ne remarque pas du premier abord : un petit chef d'oeuvre de curiosité !

Trompe l'oeil et autres illusions d'optique/ F. Herrero 704 HER

Trompe-l’oeil, perspectives faussées, anamorphoses, art cinétique et autres illusions d’optique : depuis l’Antiquité jusqu’aux créateurs les plus contemporains, les artistes aiment à défier nos sens, et à brouiller la frontière entre la réalité et l’art.Trompe l’oeil et autres illusions d’optique fait l’inventaire de ces curiosités artistiques, et propose également au jeune lecteur de les expérimenter par lui-même : un papier miroir fourni avec l’ouvrage permet de former un miroir cylindrique qui révèle les images cachées dans les anamorphoses. A la fois histoire de pratiques artistiques insolites et livre-jeu, Trompe l’oeil et autres illusions d’optique est une expérience visuelle qui bouleverse nos sens !

L'échelle de l'art/L. Le Gall 709 LEG

La Joconde ? Vous l'imaginiez plus grande.
Le David de Michel-Ange ? Vous ne l'auriez pas cru si haut ! Et Guernica ? Et la tapisserie de Bayeux ? Quelle taille font-ils " en vrai " ? A vous de jouer et de le deviner ! Comme lors d'une visite au musée, au fil des pages de ce livre, les œuvres nous surprennent par leurs dimensions et nous rappellent qu'avant d'être des célébrités dont nous croisons un peu partout les images, elles sont d'abord des objets uniques au charme irremplaçable.
A la fin du livre, découvrez un détail grandeur nature du plus grand tableau du musée du Louvre : Les Noces de Cana !

Vous êtes ici !/720 CAU

Photos réalisées au collège Edmond Rostand à Marseille par les élèves eux mêmes.

Hair du temps/250.3 EXP

L'exposition présente des créations originales de coiffeurs de podium, des photographies et des vidéos des années 60, sur la place du cheveu dans la mode et dans l'art contemporain.

Des productions sur "Le cri" d'Edvard Munch

Webmestre — 2012-04-03T07:57:55Z

Réalisation en Arts Plastiques

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Atelier achitecture : Les paysages de la ville

Webmestre — 2012-04-01T09:38:59Z

Les élèves de la classe de 6èB ont participé à un atelier de travail sur les paysages et l’organisation de la ville animés par des étudiants en architecture de l’association ETEC.

Durant cet atelier, les élèves se sont répartis en plusieurs groupes de travail encadrés chacun par un étudiant et abordant différents thèmes et enjeux de l’urbanisme et de l’organisation urbaine notamment :

* Les infrastructures de transports

* Les équipements de loisirs

* Les différentes formes d’habitat

* Les équipements collectifs nécessaires à la vie des habitants (le stade, les parcs public…)

Cet atelier avait notamment pour but de sensibiliser les élèves aux enjeux environnementaux liés à l’organisation urbaine.

Les élèves ont ensuite réfléchi et établi en commun un schéma de la ville idéale et à ses différentes composantes. Les élèves de 6èB resteront en correspondance avec les urbanistes de l’association que nous remercions de leur venue et qui poursuivent leurs actions itinérantes à travers la France.

Description

Webmestre — 2012-03-30T16:26:31Z

La DNL au collège Massenet concerne les sciences physiques associées à la langue arabe, avec des élèves de 3ème. Le sujet choisi concerne l'énergie, un enjeu du futur.

L'étude traite particulièrement de l'étude du projet DESERTEC qui permettra d'exploiter l'énergie solaire dans les deserts pour alimenter l'Europe, le Moyen Orient et l'Afrique du Nord en électricité "propre" grâce à un gigantesque partenariat. Vous allez bientôt découvrir ce projet à travers une exposition...

Forum de la poésie

Webmestre — 2012-03-30T16:14:28Z

DE LA POESIE AVANT TOUTE CHOSE … POUR LES 3èmes D

L’espace de quelques semaines, les 3èmes D sont devenus poètes… Chaque vendredi, depuis le mois de janvier, nos 3èmes D ont en effet pu bénéficier d’un atelier d’écriture, encadré par leur professeur de français et une intervenante de talent, Emmanuelle Benz.

Pendant plusieurs séances, ils ont donc été sensibilisés à la poésie contemporaine. Après la lecture de textes d’artistes renommés, ils ont pu à leur tour tenir la plume. Guidés par les techniques d’Emmanuelle, les 3èmes D ont commencé par écrire à la façon de pour parvenir à créer leur propre poésie. Travail par sonorités, par analogie, par anaphore, par développement lexical en allant jusqu’au cut-up, ils ont testé plusieurs contraintes, parvenant chacun à rédiger jusqu’à une petite dizaine de textes poétiques. De plus, une classe étant un groupe, chaque élève — en tant que membre de ce groupe — a apporté sa contribution à la création d’un texte commun : un poème à plusieurs voix.

Dans le cadre de ce projet organisé par le CIPM, les 3èmes D vont participer au Forum de la Poésie, qui se déroulera mardi 27 mars, à la Bibliothèque Départementale. Ils vont y rencontrer d’autres poètes en herbe et y lire, devant public, une partie de leurs œuvres. Consécration suprême : ces poèmes choisis seront officiellement publiés, en fin d’année scolaire, dans le livret 2012 du Forum de la Poésie.

Félicitations aux élèves de 3èmes D qui ont brillamment relevé le défi. Ils ont réussi, en dépassant leurs réticences premières, à révéler tout leur talent et à faire de cette expérience un moment fort agréable.

Un grand merci à Emmanuelle qui a su, avec sa douce habileté et son dynamisme communicatif, les accompagner le long de ce foisonnant chemin poétique et qui a cru jusqu’au bout à ces artistes naissants…

B.BILDE